В рамках Всероссийского форума классных руководителей, который прошел в Национальном центре «Россия» с 1 по 3 октября, состоялась панельная дискуссия «Возрождение чтецких программ и создание литературных клубов».
В обсуждении приняли участие советник Президента Российской Федерации Елена Ямпольская, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, народный артист России, ректор Театрального института имени Бориса Щукина Евгений Князев и заместитель председателя правления «Движения первых» Валерий Моргуновский.
Выступая на сессии, Максим Древаль рассказал о первых результатах проекта, который стартовал месяц назад:
«С 1 сентября мы по поручению Президента вместе с Минпросвещения России возвращаем в школы и колледжи чтецкие программы. Проект призван повысить интерес молодежи к отечественной литературе и чтению, помочь подрастающему поколению овладеть искусством выразительной речи, научиться ценить красоту и богатство русского языка».
Глава «Знания» подробно рассказал о механике проекта: «В рамках реализации чтецких программ в школах и колледжах создаются литературные клубы, где проводят обсуждения книг, поэтические вечера, интерактивные лекции и литературные викторины по разработанным методическим материалам. Встречи клубов объединили детей, родителей и учителей». По его словам, сегодня в образовательных учреждениях страны действует 1163 литературных клуба.
Особой мотивацией для ребят и кураторов стал всероссийский рейтинг. Каждый месяц 30 лучших клубов получают возможность провести встречу с выдающимся деятелем культуры. Среди тех, кто уже поддержал проект, Евгений Князев, Сергей Безруков, Егор Бероев, Владимир Машков, Дмитрий Харатьян, Евгений Миронов и другие.
В числе клубов — лидеров рейтинга по итогам сентября литературный клуб Бочкаревской средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Дмитрия Шкурата Целинного района Алтайского края. Его руководитель — учитель русского языка и литературы Ольга Пронина отмечает важность проекта «Чтецкие программы», который создает пространство для живого общения с литературой.
«Моя задача как учителя литературы — воспитывать в детях искреннюю привязанность к книге. Создание литературного клуба позволяет наглядно показать ученикам красоту и многообразие книжного наследия, открывая перед ними увлекательные сюжеты и яркие образы, близкие и значимые для каждого из них. Радует наблюдать живое участие ребят, которое становится возможным благодаря современным интерактивным методам, используемым в проекте. Ребята на своих смартфонах голосуют, обмениваются мнениями и совместно ищут правильные решения. Моя главная цель — привить детям привычку читать, сделав книгу верным спутником всей их жизни», — подчеркнула Ольга Пронина.
В феврале 2026 года планируется проведение обучающей программы в Центре знаний «Машук» для 200 самых активных кураторов. Вместе с профильными экспертами они обсудят роль «Чтецких программ» в воспитании подрастающего поколения, развитие любви к русскому языку и литературе, а также сформируют стратегию дальнейшего развития проекта в масштабах страны.
Справка: инициатива осуществляется по поручению главы государства по итогам Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации. Организатором выступает Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Театрального института имени Бориса Щукина.
Подготовлено по заказу управления печати и массовых коммуникаций Алтайского края по материалам сайта altairegion22.ru